苏教版小学数学六年级下册 2.3求圆锥体积 同步练习

图中瓶底的面积和圆锥杯口的面积相等，将瓶子中的液体导入圆锥杯中，能倒满（   ）杯。

用一个9厘米高的圆锥形容器盛满水，再将它倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（   ）厘米。

如图是一个直角三角形，两直角边的长度分别为6cm和2cm，以较长边为轴，旋转一周所形成的立体图形的体积是（   ）cm³。

12个相等的圆锥形钢坯可以熔成（   ）个与它等底等高的圆柱形零件。

底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥，如果圆锥的高是15厘米，那么圆柱的高是（   ）厘米。

一个圆柱和一个圆锥等高，底面积之比是2：3，则体积之比是。

一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm³ ， 这个圆锥的体积是。

一个圆锥形容器盛满水，水深为18厘米，将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水深为厘米。

12个同样的铁圆柱可以熔成个等底等高的圆锥体零件。

等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是72cm³ ， 圆锥的体积是 cm³。

如图的体积是多少立方分米？（单位：分米）。

一个圆锥形沙堆，底面积是9.42平方米，高0.9米，把这堆沙子铺入长4.5米，宽2米的沙坑里，可以铺多厚？

把一个棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20厘米的圆锥体铁块，这个圆锥体铁块的高是多少厘米？

图沿着图中虚线旋转一周可以得到一个立体图形。（单位：厘米）