苏教版小学数学六年级下册 第七单元统计与可能性 同步练习

班级购买班服，需要知道每位同学的尺码，应该用什么方法获取数据？（   ）。

下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（   ）。

小红同学统计了3月份每天的温度情况，为了查看3月份的温度变化情况，小红应该用（   ）将数据表示出来。  

杨老师为了统计全班此次月考中，优秀人数在全班人数中所占的比例，应该选用（   ）。

下表是甲、乙品牌在1~3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（   ）箱。

从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（   ）色的玻璃球可能性更大些。  

运动服的尺寸分为S、M和L号。身高在150~160的为S，160~170的为M，170以上的为L。体育老师统计了全班同学的身高，整理数据的方法应为。

我们学过的统计图有。

医生需要检测病人的体温情况，应选用统计图。

下面是小芳本月的费用支出扇形统计图，如果本月小芳总共花费了1000元，那么在购买衣物上面花费了元。

下图是育才小学四、五和六年级读书情况统计图，请问在3月份六年级比五年级多读书本。

把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，是蓝色的。 （选填“可能”、“一定”或“不可能”）

学校准备为学校购买一批运动鞋。现从各年级随机抽取部分学生的学号，绘制了如下的统计图。请根据图中提供的信息回答下列问题。

某小学各年级近视的同学人数如下图。

小明测量了一天8：00到14：00的温度情况，并绘制成折线统计图。请回答下列问题。