苏教版小学数学五年级下册 3.2 2. 5 .3的倍数特征（例4例5）同步练习

在12、15、24、27、30这五个数中，是2的倍数的是，是3的倍数的是，是5的倍数的数是。

  个位上是的数都是2的倍数，个位上都是的数都是5的倍数。

既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征。

一个两位数，同时是3和5的倍数，如果这个两位数是奇数，最大是，如果这个两位数是偶数，这个数最小是

三个连续偶数的和是72，这三个偶数是、、。

两个偶数相加，得到的和一定是，如果一个奇数和偶数相乘，得到的积是一个，两个奇数的乘积加上1得到的是

一个三位数，既是2的倍数也是3的倍数，这个三位数最大是，最小是。

一个三位数，同时是2和5的倍数，并且各位上数相加的和是6，这个数可能是。

两个奇数相乘得到的一定是个偶数

如果一个数是2的倍数，那也一定是4的倍数。

一个三位数同时是2和3的倍数，这个数最大是990.

776既是2的倍数也是3的倍数。

如果一个数同时是2、3、5的倍数，这个数可能是（   ）。

一个偶数，同时是3倍数，这个数可能是（   ）。

一个奇数，同时是3和5的倍数，这个数可能是（   ）

一个奇数与偶数的乘积是3的倍数，这个数可能是（   ）

将下列数按要求进行分类。

12     65    15   36     49     68     50     90

用2、0、5、6四个数中，选择两个数组成两位数。