据《外国教育史》载：中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这可以看出（  ）

A、学校教育体现人文主义理念

B、文艺复兴运动走向高潮

C、教育已经摆脱宗教神学束缚

D、政府倡导宗教宽容政策