某校九年级（1）班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动，请你参与。

【欧洲巨变】

材料一：狄特里希·杰拉德在《旧欧洲：一种关于延续的研究》中，把1000～1800年的欧洲称为“旧欧洲”，其理由是：当时的欧洲，在诸多方面主要呈现“旧”的特征，“新欧洲”还在孕育成长之中。

【科技进步】

材料二：1733年机械师约翰·凯伊首先发明飞梭，提高织布效率一倍，英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后，造成织与纺的矛盾，从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出：“正是由于创造了工具机，才使蒸汽机的革命成为必要。”

【转型之痛】

材料三：1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况：

国别	英国	沙俄	法国	德国	日本	美国
占世界工业总产量（%）	14	2.6	6	16	1	38
殖民地面积（万平方千米）	3350	1740	1060	290	30	30

【新旧格局】

材料四：