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“参与是一种成长,过程是一种教育,实践是一种责任”。在北京某校开展的“阅历课程”活动中,学生们利用假期,带着课题来到安徽大别山区,他们从各自感兴趣的领域出发,分组查阅资料、确定课题,实地调研,完成了一份特殊的 “假期作业”。
从哲学角度谈谈,“阅历课程”给学生带来了什么?
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北京市延庆区2019届高三政治4月模拟考试试卷
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