2006年，太原市免除了19.4万名农村学生和城市贫困学生的学杂费，为4.1万名贫困生免费提供了教科书，为9000余名寄宿学生提供了生活补助；通过设立专门学校、安排专项资金等措施，保证农民工子女在城市享有受教育的机会。以上举措( )

A、说明我市城乡发展的不平衡状况已得到根本改善

B、体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用

C、体现了我国义务教育的强制性

D、说明国际竞争归根结底是人才的竞争