材料一 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。
材料二 奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。
材料三 苏格拉底以自知无知为自豪,提出美德即知识;“我平生只知道一件事,我为什么是那么无知;知道的越多,才知知道的越少。”
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