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(教材变式题)“垂直于同一条直线的两直线平行”,运用这一性质可以说明铺设铁轨互相平行的道理.

    如图所示,已知∠2是直角,再度量出∠1或∠3就会知道铁轨平行不平行?

    [解答]

方案一:若量得∠3=90°,结合∠2情况,说明理由.

方案二:若量得∠1=90°,结合∠2情况,说明理由.

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