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某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿): ①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。 请回答:
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2017年人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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