我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。之所以如此,①。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向,某些时候甚至关系到读书的效果。阅历之所以会対读书产生深浅有别的影响,②,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。生活阅历越丰富,③。