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熟读课文《草原》,然后根据课文填空:
文章按
顺序,描绘了:
图、
图、
图,通过这些画面,表现了草原的
美、
美和
美,最后以凝炼的诗句总结全文。
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苏教版语文六年级上册第五单元第16课《草原》同步练习
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