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    中学生读《红楼梦》到底要达成怎样的目的？方向错了，名著阅读教学就会贬值。有些教师引导学生关注《红楼梦》中的饮食、服饰、园林、诗词等文化，将《红楼梦》上成了关于传统文化的普及课。教师这样做或许有自己的理由：①。但问题在于，如果要普及传统文化，《红楼梦》并不是最佳选择。②，读沈从文的《中国古代服饰研究》更直接；要了解诗词文化，③，毕竟曹雪芹并非以诗词名世。至于园林、饮食，普及性的读物就更多了。