模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板，松紧带、螺丝等材料制作的一个肌内牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（    ）

A、骨、关节、肌肉

B、骨、肌肉、关节

C、骨、平滑肌、骨连结

D、骨、肌腱、关节