历史课上，李老师安排学生收集大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（    ）

A、人类文明的开端

B、亚欧封建社会

C、城市，让生活更美好

D、改革是社会发展的动力