平日沉默寡言的小梅同学在数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为他鼓掌，她感受到别人的认可和欣赏。自此，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）

A、她陷入了虚荣的误区

B、受到尊重能够增强自信，产生良好的心理体验

C、尊重他人要换位思考

D、尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂