情景一:新学期开始了,小丽和小花从不同的小学毕业,她们成为了同桌,她们两个性格相近,非常谈得来,逐渐成为了好朋友,课后经常一起玩。
情景二:小丽的成绩没有小花好,自习课时一遇难题就问小花。小花为了帮助小丽解决问题经常无法完成自己的学习任务。这时,她就犹豫了:我该不该帮小丽呢?
情景三:月考数学考试,小丽有好几道题不会做,为了不让父母批评,她多次要求好朋友小花把答案传给自己。小花再次犹豫起来:我该不该帮小丽呢?