读课文《白杨礼赞》，先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的（）

A、欲抑先扬

B、对比烘托

C、欲扬先抑

D、反衬照应