教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私等；在发放资助物品时，鼓励采用隐性资助方式。这一规定体现了（ ）

①关爱他人要尽己所能
②关爱他人要考虑他人的内心感受
③关爱他人要讲究策略
④关爱他人要不伤害他人的自尊心

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④