运用年代尺把握历史发展的脉络是学习历史的重要方法之一。某同学在复习程中制作了下列年代尺，反映的主题是（ ）

A、建国后农村土地政策的调整

B、建国后我国外交事业的发展

C、建国后我国教育事业的发展

D、邓小平理论的发展