下图是某学校秋游地点的等高线地形图。同学们设计了三个秋游活动方案：

从甲村出发，方案1：攀登山峰，锻烁体质。方案2：沿河观赏瀑布，感受自然。方案3：游览民俗村，体验文化。结合图文材料，回答下列问题。