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良好行为习惯的养成,是中学生成长重要内容之一.某中学为了了解学生良好行为习惯养成的情况,该校七年级数学兴趣小组在校内随机抽取了部分同学进行调查评分,然后按各人得分高低分成“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并绘制了如下两幅统计图(不完整):
请你根据图中提供的信息,完成下列问题:
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采纳过本试题的试卷
初中数学人教版七年级下学期 第十章 10.1 统计调查
广西壮族自治区梧州市岑溪市2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷
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