三位七年级同学在一块轻质圆板中间插一金属杆，将其固定在铁架台上，使圆板可以围绕O点自由转动且能停留在任何位置然后，他们在A点悬挂重物G在圆板不同位置施加拉力使圆板在同一位置保持静止，以此来研究拉力大小与拉力作用点、拉力的方向是否有关，以下是他们的实验设计：