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实验探究题 提出问题:人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时,葡萄枝条是带有腋芽的 成活率高,还是无腋芽的成活率高?生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究。 作出假设:

制定计划:

①材料准备:取 2 根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口,这样 可以增加枝条吸水面积。

②分组:A 组 1 根,枝条保留 2~3 个腋芽;B 组 1 根,   X, 分别挂上标签。

③将 A、B 两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划:同组的小梅同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划 进行操作。

观察记录:培育一段时间后,比较 A、B 两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。

实验结果:A 组茎段新叶和生根的数量均高于 B 组。

得出结论:

交流分析:①实验的变量是,X 处的具体操作是

②小梅同学指出的设计错误是。 应如何改正?

③制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验的原则。

④为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题 吗?(提出一个问题即可)

知识点
参考答案
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