老师给某学习小组出示了几个时间节点，告诉同学们，它们是相互关联的会议时间点，这个学习小组的四位学生做出了下列解读，你认为最准确的是（   ）

A、邓小平理论的形成

B、教育改革的成就

C、农村生产关系的调整

D、外交事业的发展