经过网友对小学语文课本插图的“创作”，“诗圣”杜甫时而投篮，时而野外摄影，时而肩扛纯净水，时而骑车耍酷……(如下图)。“杜甫很忙”引发了网络热潮和集体围观：有人赞同这种“涂鸦”，认为年轻人可借此释放压力；也有人反对这种“涂鸦”，认为这是对传统文化的一种毁坏。这种围观和争论告诉我们（  ）

A、认识是主体对客体能动的反映，受主客观因素影响

B、真理具有客观性，真理和谬误相伴而行、不能跨越

C、意识具有自觉选择性，选择了立场才可能统一认识

D、“涂鸦”给“杜甫”增添了新因素，推动事物发展