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“少年安能长少年,海波尚变为桑田”,“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴;心灵手巧”,“因地制宜;因势利导;因材施教”上述的观点各体现了( )
A、形而上学的观点,意识对物质的反作用,客观唯心主义,一切从实际出发
B、运动具有绝对性,客观唯心主义,意识对物质的反作用,一切从实际出发
C、意识对物质的反作用,客观唯心主义,形而上学的观点,运动具有绝对性
D、形而上学的观点,意识对物质的反作用,运动具有绝对性,客观唯心主义
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