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学习了功率知识后,几位同学想比一比谁的功率大,以下是他们设计的四套方案,其中不可行的是( )
A、控制爬楼时间相同,通过控制负重(背沙袋)使总重相同,爬楼高度大的功率大
B、控制爬楼高度相同,测出各自体重,测出各自爬楼时间,算出功率进行比较
C、控制爬楼高度相同,比较爬楼时间,就可以比较功率大小
D、测出各自体重,爬楼时间和爬楼高度,算出功率进行比较
知识点
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浙教版科学九年级上册第三章第三节能量转化的量度 同步训练
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