已知y是x的函数，如表是y与x的几组对应值．

	…	﹣5	﹣4	﹣3	﹣2	0	1	2	3	4	5	…
	…	1.969	1.938	1.875	1.75	1	0	﹣2	﹣1.5	0	2.5	…

小明根据学习函数的经验，利用上述表格所反映出的 与 之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行了探究．

下面是小明的探究过程，请补充完整：