甲、乙两八年级学生在一学期里多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但他们成绩的方差不等，那么符合题意评价他们的数学学习情况的是（　　）

A、学习水平一样

B、虽然平均成绩一样，但方差小的学习成绩稳定

C、方差大的学生学习潜力大

D、方差较小的学习成绩不稳定，忽高忽低