公元前3世纪，罗马人的教育思想发生了很大改变，希腊培养雄辩家的学校教育代替了罗马王政时期以培养农夫和军人为目的家庭教育。产生这一现象说明（   ）

A、对外扩张导致罗马社会发生巨大变化

B、共和国对雅典民主的追随和向往

C、奴隶制工商业经济发展的必然结果

D、公民法对罗马教育体制的干预