如图所示，小兰同学站在水平地面上，第一次把篮球举起一定高度后由静止释放， 篮球下落过程中由于受到的作用，速度越来越快，这说明力可以改变物体的；第二次从同一高度把篮球竖直向上抛出，则第一次篮球刚接触地面时的动能 （填“大于”、“小于”或“等于”）第二次篮球刚接触地面时的动能（不计空气阻力）。