阅读下面的材料，根据要求写作。

    针对高三作文的现状，为提高同学们的作文能力和水平，高三(1)班进行了一次特别作文课——困惑与分享。作为主持人的语文课代表先请同学说说作文的苦恼。王军同学说自己三年来作文都是四十三四分，始终没有长进，高考在即很着急；李刚强同学说平日里也积累了不少素材，考场上却没有几个用得上；张丽丽同学说对如何围绕中心组织语言，自己一直摸不着头脑……对上述问题，几位作文一直很好的同学介绍了自己的经验，坐在同学们中间的杨老师也不时点评一下。

    课后，绝大部分同学感觉收获挺大。

你是一名高三的学生，请从下列任务中任选一个完成写作。

①    给本校校刊写一篇新闻稿(新闻报道或者通讯)。

②    针对某一同学的发言，给该同学写一封信，交流自己的认识。

③请以“我的作文经验”或者“我的作文困惑”为副标题写一篇记叙性文章。

④梳理本节课同学们的发言，写一篇论述类文章，谈谈你对写好作文的认识和思考。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。