长中九年级（1）班先杰同学因模考失利而烦闷，老师给他打气说：“早发现问题，也是好事！你总结好原因，落实到行动上，下次一定能考好。”老师的教诲蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代哪位思想家的主张不谋而合（    ）

A、封建礼教奠基者孔子

B、法治思想倡导者韩非子

C、尚贤兼爱主张人墨子

D、朴素辩证法提出者老子