情境一:小邱乘高铁回老家过春节,进高铁站安检时,发现前面的一名青年乘客不愿接受安检。
情境二:小邱学习习惯不好,不能按时按质完成学习任务,受到老师批评,而他却认为老师侵犯了自己的权利。
情境三:小邱参加社区开展的“垃圾分类处理”的主题宣传教育活动,他发现个别居民依然随手乱扔。