依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

    加强传统文化在青少年中的  △ ， 学校是主要阵地，教师是引路人。开展传统文化教育进课堂活动，教师应充分  △ 传统文化以德育人的独特而强大的功能，竭力引导学生在感受、感悟传统文化底蕴的过程中，收到心灵的感动、人格的感化，从而摆脱思想的  △ ， 使率真的心灵不迷失方向。

A、传承     发挥     浮躁

B、传承     发扬     浮躁

C、传播     发扬     烦躁

D、传播     发挥     烦躁