材料一：
我们的媒体经常会表达出这样一种遗憾，那就是中国人好像都放弃了阅读，反而是外国人更乐意阅读，说俄罗斯人躺在草地上读诗歌，法国人和日本人都在地铁上看小说。
事实的真相是不是这样呢?当然不是这样，事实的真相显而易见，全世界都在低着头阅读手机。这是不可阻挡的一个潮流，算不上什么好事，也未必就是了不得的坏事。有人把看手机比作抽鸦片，在我看来，手机阅读和吸鸦片没有什么可比性，它并不像媒体认定的那样有害，不是什么洪水猛兽。手机阅读也并不能表明读者的阅读兴趣有什么本质改变，手机上确实有很多无聊信息，那是因为有无聊的需求，就有无聊的供给。手机只不过是更加形象、生动，同时又更加数据化地演绎了人们的阅读生态。
（摘编自叶兆言《手机阅读并没有那么可怕》)
材料二：
不同人口特征群体手机阅读接触率
| 人口特征 | 类别 | 手机阅读接触率 |
| 城乡 | 城镇 | 75.7% |
| 农村 | 55.6% | |
| 性别 | 男性 | 68.3% |
| 女性 | 63.8% | |
| 年龄 | 18-29周岁 | 92.8% |
| 30-39周岁 | 87.3% | |
| 40-49周岁 50-59周岁 | 67.9% 42.0% | |
| 60-70周岁 | 18.8% | |
| 70周岁以上 | 9.2% |
（数据来源于《第十四次全国国民阅读调查报告》)
材料三：
碎片化的阅读方式并非一无是处，因为其能够给人们带来大量的信息，同时碎片化阅读还有快捷、及时、交互以及充分利用零碎时间的优点，这些都是传统的深阅读所不具备的优势。碎片化阅读从某种意义上讲，代表着一种阅读的趋势，或者说是体现了时代特征。
同时，碎片化阅读本身并非就代表进步和未来的阅读趋势，并非没有缺点。碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读信息的同时，也大量挤占了人们深阅读的时间。碎片化阅读还使人形成了一种惰性依赖，习惯于通过搜索、提问等方式来获得知识碎片，不容易形成深度的、批判性的、理性化的、系统的知识体系。它对人们的知识体系、思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。
（摘编自张中江《浅阅读时代的“深”思考读书如何才能不支离破碎?》)
材料四：
中国新闻出版研究院研究人员徐升国表示，首先，数字阅读还处在发展之中，需要有效地完善和引导，使其朝着更好的方向深化。同时，还需要适应数字化深度阅读时代的内容支撑，用好的内容去抢占数字媒体的市场和阅读空间，而不是放任低俗化、娱乐化的内容泛溢成灾。其次，不可无视数字阅读的缺点而盲目乐观，以至于在政策和舆论上认为深度的阅读、纸质的阅读都已经是过时的方式，而一味地倡导碎片化的阅读。最后，尤其在阅读习惯的养成方面，依然需要有效地引导人们以深阅读为主要方向，而不是以浅阅读来替代深阅读。对未成年人来讲，培养纸质图书的阅读习惯仍然是当前数字化阅读背景下一个非常重要的工作内容和方面。
（来源同材料三)
