感知方法:
他思索了很久,但没有思路老师提示他要添加适当的辅助线,如图2:
方法一:延长 至点 使得 连接 ;
方法二:过 点作 交 的延长线于点 ;
添加辅助线后,小明恍然大悟,易得 再利用三角形的三边关系可以解决问题.