公园里正在进行庆“六一”节目汇演，小朋友的欢呼声传遍整个公园，这反映了声音（选填“响度”或“音调”）的特性．美妙的声音是孩子们的声带产生的．家中正在备考的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在减弱噪声．