有老师上课很形象地指出，英国《权利法案》是“穿旧鞋走新路”，而德意志《1871年宪法》则是“穿新鞋走老路”；有爱动脑筋的同学提出这两国都走的是“新路”。老师赞许地说“有道理”。这个同学所说的“新路”指的是（   ）

A、君主立宪之路

B、议会至上之路

C、民权至上之路

D、近代化之路