问题提出:如何测量白塔的高MN.
方案设计:九年级三班的白亮同学去测量白塔的高,如图,他在点A处测得塔尖M的仰角是30°,向前走了50米到达点B处,又测得塔尖M的仰角是60°.
问题解决:根据上述方案和数据,求白塔的高度MN(结果精确到1m,参考数据: ≈1.73).