组卷题库 > 初中生物试卷库
试题详情
同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户—气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料用具:试管、虫、清水。

( 1 )提出问题:蝗虫的气门在头部还是在胸腹部?

( 2 )作出假设:

( 3 )实验步骤:

①取两支试管,编号为甲、乙,并放入清水。

②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲蝗虫的浸入水中,露出部;乙试管中蝗虫的部浸入水中,露出头部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

( 4 )结果预测:甲试管内的蝗虫存活,乙试管内的蝗虫死亡。

( 5 )实验结论:

( 6 )表达与交流:同学们还发现,蝗虫体表有坚韧的,该结构既可保护体内柔软的器官,又可防止体内水分散失,应陆地生活身体分为头部、胸部,三部分。蝗虫既能跳跃,又能飞行,运动能力强,其运动器官都着生于

( 7 )有同学认为该实验结论不具有说服力,原因是虫的数量太少了,实验存在,应该增加虫的数量。

知识点
参考答案
采纳过本试题的试卷
教育网站链接