该同学又利用橡皮筋和小车做“探究功和速度变化关系”实验。

（a）下列操作正确规范的是

A．平衡摩擦力时，小车不需要携带纸带

B．先释放小车，再接通打点计时器电源

C．需使用相同规格的橡皮筋

D．改变橡皮筋条数后小车可从不同位置静止释放

（b）下图中的（填“纸带1”或“纸带2”）是通过正确操作得到的纸带，从该纸带上得到所需测量的速度大小为 。