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做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,图1甲是教材中的实验方案,图1乙是拓展方案,其实验操作步骤如下:
(ⅰ)细线通过一轻质小滑轮系于弹簧测力计上,细线与滑轮间摩擦力很小,将托盘和砝码挂于滑轮上
(ⅱ)保持小车质量
不变,改变砝码质量,多次测量,通过作图法可得
关系。
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浙江省精诚联盟2021届高三上学期物理适应性联考试卷
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