某区为响应市政府号召，在所有中学开展“创文创卫”活动.在活动中设置了“A.文明礼仪；B.环境保护；C.卫生保洁；D.垃圾分类”四个主题，每个学生选一个主题参与.为了解活动开展的情况，在全区随机抽取部分中学生进行调查，并根据调查结果绘制成了如下条形统计图和扇形统计图：