酸奶、奶酯、东坡肉......浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。在这门“网红课”上，琢磨美食配方、控制配料和火候、研究改善口感的方法成为常规操作，新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”。可见，“吃货课"（    ）

①是课程安排与时代特色相结合的创新之举

②融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体

③依托网络强大共享功能挖掘文化的商业价值

④将提高科学素养与提高思想道德素养相结合

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④