某校高三（1）班在一次语文测试结束后，发现同学们在背诵内容方面失分较为严重.为了提升背诵效果，班主任倡议大家在早､晚读时间站起来大声诵读，为了解同学们对站起来大声诵读的态度，对全班50名同学进行调查，将调查结果进行整理后制成如表：

考试分数	，	，	，	，	，	，
频数	5	10	15	5	10	5
赞成人数	4	6	9	3	6	4

参考公式及数据： ， .

	0.100	0.050	0.025	0.010
	2.706	3.841	5.024	6.635