刚上大一的子衿,给高三时的语文老师雷老师去信说,自己作为大一学生会的学习委员主持了“诗歌与心灵发育”文学沙龙活动,反响非常好。雷老师很欣慰。他深知诗歌在我国文化文学中的地位和影响,在人类心智与情感中的作用和功劳。他仍在教高三,他决定在高三语文课上也举办一次“诗歌伴随我成长”的课堂讨论。同学们对此次活动积极性很高,纷纷准备上台发言。
假如你是雷老师班上的学生,你以“诗歌伴随我成长”为题写一篇发言稿,你写什么?怎么写?
要求:联系个人实际,适当引用诗词,文章体裁不限(诗歌除外),不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;书写工整;不少于800字。