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数学课中,张老师和同学们复习回顾圆与正多边形位置关系时,马伊同学向大家分享了自己设计的一个作圆内接等边三角形的方法,方法如下:
①如图,作直径
;
②作半径
的垂直平分线,交
于
两点;
③连结
,那么
为所求的三角形.
张老师认可马伊同学的设计,请您顺着马伊同学的设计思路完成整个过程.
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浙江省绍兴市越城区2021年数学初中学业考试适应性试卷
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