16世纪法国思想家蒙田认为学科知识包括两个门类：一般知识和道德知识。一般知识能够使人有学问，但只有通过文字、情感和文艺等培养的道德知识才能教会我们做人，一个人如果不学会善良这门学问，那么，其它任何学问对他都是有害的。这一认识（   ）

A、丰富了人文主义的思想

B、推动资产阶级革命的高涨

C、奠定宗教改革理论基础

D、体现了启蒙运动思想主张